<Special Experiment of   Electronic Circuit Design Training>

课程编号

AUTO543305

课程学分

1.5

总学时

48

学时分配

理论:      实验:   32     上机:        课外:   

（课外学时不计入总学时）

课程类型

o公共课程        o通识课程

o学科门类基础课  o专业大类基础课 
  o专业核心课      o专业选修课      þ集中实践

适用年级

o1-1 o1-2 o2-1 o2-2 þ3-1 þ3-2

o4-1 o4-2 o5-1 o5-2

适用专业

自动化、自动化少、自动化钱

先修课程

数电、模电、单片机原理及应用

后续课程

教材、参考书及其他资料

[1]CAD/CAM/CAE技术联盟，Altium   Designer 16电路设计与仿真从入门到精通.北京：清华大学出版社, 2017.

[2]谷树忠、姜航、李钰，《Altium Designer 简明教程》.北京：电子工业出版社出版，2014.

[3]杨振江，智能仪器与数据采集系统中的新器件及应用.西安：西安电子科技大学出版社，2001.

[4]郭强，液晶显示应用手册.北京：电子工业出版社，2002.

[5]马忠梅，单片机的C语言应用程序设计.北京：北京航空航天大学出版社，1997.

[6]邬宽明，单片机外围器件实用手册.北京航空航天大学出版社，1998.

[7]冯先成主编，《单片机应用系统设计》.北京：清华大学出版社, 2007.

1

电子线路设计及印制电路板绘制

（1）熟练使用Altium Designer（DXP2015）电子线路设计软件。会设计简单、常用的电子线路。

（2）用下图C8051F020为核心的系统进行Altium Designer（DXP2015）软件练习，练习建立项目文件、建立原理图文件、绘制原理图、产生网络表、建立PCB文件、绘制PCB线路图等。

讲解

上机设计

教学目标1

2

LED\LCD显示

（1）基本要求：

a. 编程实现将学号、姓名、班级、0 1 2------ E F等显示在LCD屏上；

b. 实现功能a的同时，编程实现按键输入功能，将按键信号显示在LED屏上，按“+”键，使LED显示从00.00加到10.00，再按“—”键，从10.00减到00.00；

（2）拓展要求：参考a、b案例设计一个新的方案，充分用到LED、LCD和按键模块。

a. 加计数最下边一组LED显示加到02.00时LCD屏上显示的信息向上滚动一行，中间一组LED显示加到05.00时LCD屏上显示的信息再向上滚动一行，最上边一组LED显示加到08.00时LCD屏上显示的信息再向上滚动一行，最上边一组LED显示加到10.00时LCD屏上显示的信息再向上滚动一行；

b. 加计数最下边一组LED显示加到02.00时LCD屏上显示的画面切换成另一副画面，中间一组LED显示加到05.00时LCD屏上显示的画面切换成另一副画面，最上边一组LED显示加到08.00时LCD屏上显示的画面切换成另一副画面，最上边一组LED显示加到10.00时LCD屏上显示的画面切换成另一副画面；

上机编程调试

教学目标1

教学目标3

3

DA转换

编程实现D/A转换（下行通道），输出（4~20mA）电流，并进行0点和斜率校正，按键选择输出波形，同时在LCD屏（描点动态显示加分）和示波器上显示：方波，三角波，正弦波；

上机编程调试

教学目标1

教学目标3

4

AD转换

编程实现A/D转换（上行通道）实现数据采集，将采集信号显示在LED（电压0~5V或数字量0000~4095）和LCD屏上（数据描点形成的曲线）。程序要求分别具有平均值滤波、中值滤波和滑动滤波功能，并进行量程校正。

上机编程调试

教学目标1

教学目标3